BASTIDAS TERÁN, F. A. Modelo holístico de planificación curricular para institutos y colegios universitarios de tecnología. Revista Enfoques, [S. l.], v. 3, n. 11, p. 202–216, 2019. DOI: 10.33996/revistaenfoques.v3i11.66. Disponível em: https://revistaenfoques.org/index.php/revistaenfoques/article/view/66. Acesso em: 18 nov. 2024.